Приятные новости поступили из четвертой школы Минусинска. Учебное заведение стало одним из победителей краевого конкурса, проводимого в рамках программы «Доступная среда». Школе выделен грант в размере 1,1 млн руб. на улучшение инфраструктуры здания и приобретения нового оборудования для специально выделенных помещений школы. Целью нововведений - улучшение психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, оказания таким ребятам адресной профессиональной помощи. Установлен пандус для подъема детей-колясочников, расширены дверные проемы у входа в школу. С учетом потребностей особых учеников переоборудована туалетная комната. Со второго этажа на первый перенесена библиотека. Ожидается поступление современного интерактивного оборудования для темной сенсорной комнаты, песочной терапии, кабинетов Монтессори и лечебной физкультуры. Планируется для детей-инвалидов оборудовать массажный кабинет. «Для нас победа в этом конкурсе - явление не случайное, - поделилась в беседе с журналистом «Народной» заместитель директора по инклюзии Марина Лосева. - Ведь наша школа - одна из трех в городе, имеющая коррекционную направленность (помимо четвертой сюда относятся МОБУ «СОШ №2» и «Русская школа №6»). Здесь не делают различий между детьми классов коррекционной направленности и остальными учениками. Все участвуют в общей жизни школы: соревнуются в конкурсе чтецов, декоративно-прикладном творчестве, празднике Песни и Строя, различных спортивных мероприятиях. В школьной среде формируется понятие толерантности, дружелюбия к особенным детям. Потому все учащиеся чувствуют себя уютно». Всего в МОБУ «СОШ №4» обучаются около 50 школьников с ограниченными возможностями здоровья. Из них 10 человек - дети-инвалиды, остальные - учатся по специальным адаптированным общеобразовательным программам. Это, пожалуй, наибольшее количество детей с такой категорией в сравнении с другими школами города. Новый блок для особенных детей распахнет свои двери в начале 2016 года. Его посетителями станут не только школьники с особыми образовательными потребностями, но и другие ребята.