На 85-м году не стало первого министра образования и науки Хакасии, заслуженного учителя Российской Федерации Алексея Ивановича Солдатова, сообщает пресс-служба регионального Минобра.
Он начал свою карьеру учителем физики и математики и прошёл все должностные ступени в системе образования Красноярского края - от учителя до заместителя заведующего Красноярского краевого отдела народного образования. Затем Алексей Иванович был назначен заведующим Хакасским областным отделом народного образования, а в 1992 году, в связи с образованием Республики Хакасия в качестве отдельного субъекта Российской Федерации, его кандидатура была утверждена на должность министра образования Республики Хакасия, с которой он впоследствии и вышел на заслуженный отдых. В активе заслуженного учителя школы Российской Федерации имеется медаль «За доблестный труд в ознаменование 100-летнего юбилея В.И. Ленина», ордена Трудового Красного Знамени и «За заслуги перед Хакасией».
Под непосредственным руководством Алексея Ивановича более 15 лет создавалась и развивалась система общеобразовательной и профессиональной школы Хакасии, реализовывались новые модели образовательных учреждений. Он поддерживал малые сельские школы, ведь когда-то сам окончил одну из таких.
Алексей Солдатов стоял у истоков создания и формирования сферы образования республики, именно при нём, под его руководством с нуля создавалась нормативная правовая база, формировался образ системы образования Хакасии на фоне других республик и субъектов Российской Федерации. При нём разрабатывались и принимались законы Республики Хакасия «Об образовании», «О языках народов Республики Хакасия», государственные программы – «Сохранение и развитие языков народов Республики Хакасия на 1994-2000 гг.» и «Развитие системы образования на 1993-1997 гг.». Эта работа требовала объединения научных и педагогических сил, выявления наиболее острых проблем, обсуждения путей решения.
Авторитет Алексея Ивановича, его настойчивость и ответственность позволили сплотить вокруг министерства лучшие силы системы общего и профессионального образования, представителей научных учреждений республики, из числа которых впоследствии выросла плеяда кандидатов и докторов наук.
